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中部高教研究(不收版面费审稿费)
CN中文 - 双月刊
  • 中部高教研究(不收版面费审稿费)
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  • 国级普刊
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    期刊简介

  • 《中部高教研究》(双月刊)创刊于2025年,由河南省教育厅主管,郑州航空工业管理学院、河南省高等教育学会主办。为全国首个中部地区高等教育研究学术期刊。主要栏目:“中部高等教育”“高教理论研究”“高教高质量发展研究”“科技创新与成果转化”“高教实践探索”“产科教融合研究”“学科专业建设研究”“学位与研究生教育研究”“课程与教学研究”“人才培养研究”“高等职业教育研究”“民办高等教育研究”“高教国际化研究”“教育与经济研究”等。

  • 基本信息

  • 期刊名称:中部高教研究(不收版面费审稿费)
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 主办单位:郑州航空工业管理学院、河南省高等教育学会
  • 国内刊号:CN 41-1478/G4
  • 国际刊号:ISSN 1007-1199
  • 出刊日期:
    期刊定价:
  • 邮发代码:
  • 所在省区:河南
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  • 联系地址:

  • 投稿信息

  • 学科分类:教育
    版面费用:不收版面费
  • 字数要求:7000-12000
    查重要求:10%以下
  • 复合因子:0
    综合因子:0
  • 审  稿 费:
    稿费:待核实
  • 本刊可发:
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  • 联系方式

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  • 官网网址:http://xbbjb.zua.edu.cn/index.htm
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      3、官网电话:0771-2024505

      4、出刊日期:双月刊,一年出版六期。

      5、官网信息:不收版面费审稿费

       2025年3月7日星期五

      《中部高教研究》征稿启事

      【官网信息】

      2025-03-07 11:42 《中部高教研究》编辑部

      为贯彻落实《新时代推动中部地区加快崛起的若干政策措施》,充分发挥中部地区科教资源集聚优势,促进中部地区高等教育高质量发展,经国家新闻出版署批准(国新出审字【2025】39号),郑州航空工业管理学院与河南省高等教育学会共同创办《中部高教研究》期刊,刊号为(ISSN 1007---1199,CN 41-1478/G4)。

      《中部高教研究》为全国首个中部地区高等教育研究学术期刊,立足中部、服务全国,注重学术性、创新性、前沿性,目前刊期为双月刊。本刊面向国内外公开发行,重点聚焦高等教育高质量发展的基础性、战略性、全局性问题,高等教育改革发展中的重点、热点、难点问题,高等教育学科前沿问题。为将本刊早日打造成为国内一流的学术期刊,热忱向广大高等教育工作者和研究者征稿。

      一、办刊宗旨

      坚持正确的办刊方向和舆论导向,刊发高等教育领域的理论研究与实践成果,搭建学术交流平台,促进中部地区高等教育高质量发展,服务推动教育强国建设。

      二、栏目设置

      基础栏目主要包括“中部高等教育”“高教理论研究”“高教高质量发展研究”“科技创新与成果转化”“高教实践探索”“产科教融合研究”“学科专业建设研究”“学位与研究生教育研究”“课程与教学研究”“人才培养研究”“高等职业教育研究”“民办高等教育研究”“高教国际化研究”“教育与经济研究”等,并设有特稿专栏,首发专家名作。

      三、拒收稿件

      本刊不接收:工作方案、工作报告、经验介绍类文章;著作权有争论尚未妥善解决的文章;涉及国家相关保密规定,属国家秘密的研究成果。

      四、来稿要求

      1.来稿文责自负。作者署名必须为文章的实际撰写者,反对随意挂名,凡随意挂名者一律不进入审稿流程。稿件进入审稿流程后不得随意变更相关责任人信息。

      2.本刊原则上不接收电子邮箱投稿,来稿请通过在线投稿系统提交,网址:https://glgc.cbpt.cnki.net/EditorGN/index.aspx?t=1。

      3.本刊从未委托任何机构组稿、约稿,全流程不收取版面费、审稿费和编辑费。

      4.本刊用稿字数一般在7000-12000字之间,对于重大前沿性研究不受此限制。

      5.本刊采用中国知网学术不端文献检测系统检测,要求来稿总重复率控制在10%以下。

      6.来稿需严格遵守学术规范,应包含中英文题目、摘要、关键词,中文正文和参考文献。具体要求详见本刊论文格式规范(附件1)及国家相关标准(附件2、附件3)

      7.自投稿之日起30日内,未收到本刊编辑部的任何通知,可自行处理稿件,请勿一稿多投。本刊编辑部有权修改、编辑加工文稿,如不同意删改者,请在来稿中注明。

      8.本刊已加入中国知网、万方等数字化平台,凡被刊登的稿件将同时通过互联网进行网络出版或提供信息服务(如不同意网络传播,投稿时务请注明)。

      《中部高教研究》编辑部

      2025年3月7日


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