品质教育 学在南宁——隆安宝塔实验小学2023年秋季学期英语学科“探究思维课堂 发展核心素养”主题教研活动

• 阅读： 2024/1/5 17:01:04

  品质教育 学在南宁——隆安宝塔实验小学2023年秋季学期英语学科“探究思维课堂 发展核心素养”主题教研活动

  01

  本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的理念，隆安宝塔实验小学于2023年11月17日上午开展了2023年秋季学期英语学科“探究思维课堂 发展核心素养”主题教研活动。

  02

  活动伊始，赵晟老师执教的Module7 Unit1《What’s this？》教学环节丰富有趣，在授课过程中巧用歌曲、chant以及游戏等方式，寓教于乐，融学于趣，让学生在玩中初步感知、运用：This is my school. This is my English teacher. 等句型介绍自己的学校和老师，并从简单的日常口语中激发学生英语学习的兴趣。

  03

  第二节，黄倩娟老师执教的五年级上册Module7 Unit1《I can play football well.》基本功扎实，备课充分。热身导入环节利用chant和肢体动作复习旧知，使学生的注意力在短时间得到有效集中，同时激活学生对原有知识点“can”的理解。在教学过程中通过引导学生看图、听音、读文本等形式，帮助学生了解玲玲擅长和不擅长的运动，以及玲玲能够加入学校篮球队的原因，进而让学生运用所学知识举一反三，用英语与同伴谈论自己擅长的事情，体会英语学习的乐趣。

  04

  精彩的课堂展示暂告一段落后，授课教师分享了自己的教学思路和教学反思，城厢镇的英语老师思如风发，言如泉涌，积极发表自己的想法和见解，肯定了教学中的亮点，同时对有待改进的地方提出了宝贵的建议。

  赵晟老师教学反思

  黄倩娟老师教学反思

  城厢镇英语教师集中听、评课

  覃兰兰老师评课

  韦百挺老师评课

  罗婷婷老师评课

  05

  活动将近尾声，教务处周静副主任对本次活动进行点评和小结。周静副主任肯定了两位授课教师教学能力和授课过程中的闪光点，对课堂教学中还存在的一些不足之处以及如何处理，提出了中肯的意见和建议，并激励参会教师在新课程标准指导下，百尺竿头更进一步！

  06

  教研之美，在于钻研与提升。教而不研则浅，研而不教则空，通过本次活动的开展，为英语组教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使英语教师们在教学方面得到了磨练、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。

  转自：“隆安宝塔实验小学”微信公众号

  如有侵权，请联系本站删除！

  
  

  浏览(184)

  点赞(0)

  收藏(0)