秉持以生为本 打造高效课堂——邹平市黄山中学践行课堂改革在行动
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阅读： 2024/1/27 17:53:47
课堂是推进教育教学改革的重要支点，是师生共同成长的舞台。为进一步深化教学改革，焕发课堂生命力，提升教师素质和学生素养水平，实现学校教育教学高质量发展，邹平市黄山中学开展了“践行生本教育，打造高效课堂”的课堂教学改革攻坚行动。
一、精心部署，务求实效
参加南通考察学习之后，学校班子成员和业务干部在充分论证和讨论的基础上，决定开展新一轮课堂教学改革，着力上层建设，用方向引领改革。2023年11月26日由学校党总支书记高学昌同志牵头召开了课堂教学改革动员会议，领导班子成员、各处室负责人参加会议。本次会议统筹部署了课堂教学改革的相关工作，最终形成了以科研师训处为主导、各处室相协调共促进的课堂改革思路。
二、研制方案 统筹安排
2023年11月27日——12月7日，校长王敏和相关处室负责人、部分教师经过反复研讨、论证，制定了《邹平市黄山中学“生本课堂”实施方案》。本方案以新课程理论为指导，以校本研修为支撑，切实体现以生为本，符合校情学情，真正贯彻落实“一切为了学生发展，一切适应学生发展，一切促进学生发展”的教育理念。方案从“生本课堂”的基本要求、基本原则、实施建议、评价量化、开展路径等方面做了详细的阐述，为我校教师践行课堂改革提供了清晰的行动路径和目标，为学校推行课堂教学改革提供了有力的支撑。
12月8日，学校组织召开了各年级主任、学科教研组长和备课组长会议，解读方案，统筹安排，在全校范围推行课堂教学改革，践行以生为本的课堂教学理念。
三、学科示范 探索模式
12月13日—22日，各学科组相继召开了以践行“生本课堂”教学为主题的学科研讨会。会议期间，各学科组教师全员听课，市教研员和学校领导班子成员观摩指导，每学科组推选2名优秀教师分别展示一节新授课和一节复习课，通过组内评课、议课等研磨活动，探索适合本学科特点的“生本课堂”教学范式。数学、政治组的优秀课例将在全校范围内公开展示。
四、且行且思 深耕厚植
2024年1月2日，学校召开教研工作总结会，盘点了学科组“生本课堂”教学中的践与悟，并为下一阶段深化课堂改革做了规划。各位组长针对组内“生本课堂”研讨会做了总结性的汇报，摆问题、定目标、亮举措，既立足学生发展，提出了创造性的金点子，又着眼学科优势，进一步明确了课堂改革的方向。
新理念引领新发展，新作为开启新征程。新的一年，学校将通过系列措施进一步深化课堂改革，优化课堂结构，提高课堂效率，助力学校教育教学质量再上新台阶。
时间安排
活动安排
2024年3月
树标阶段：数学组、政治组“生本课堂”优秀课例的全校公开课。
2024年3月—4月
全员达标阶段：以”生本课堂“为主题的学校课堂大赛
2024年4月
包级领导、级部领导分工责任承包
2024年4—6月
全员固标阶段：包级领导、级部领导推门听课
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。黄山中学全体教师将继续更新观念、提升素养，勇挑重任，让我们的课堂成为学生成长成才的良田沃土。
转自：“邹平市黄山中学”微信公众号
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