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  • 阅读: 2023/9/4 17:56:35

    “双减”、“新课标”视域下的新课程对教学质量有着更高的要求,深度教研是高效教学的前提。为进一步贯彻落实新课标精神和要求,提升教师解读、设计和实施教材的能力,推动课堂教学提质增效,829日上午,南平实验小学举行了以“聚焦新课标,赋能高效新课堂”为主题的沉浸式校本研修活动。

    语文组

    文体校区语文教研组长汤云玉老师以《精准定目标“语用”正落地》为题,讲座从“核心素养”入手,围绕如何精准制定教学目标、如何扎实常态教学做了很好的诠释。武夷校区语文教研组长吴月丽老师在《落实语文要素 赋能常态课堂》的讲座中则通过案例激发老师们对常态课的深入思考。

    随后,各备课组紧扣课标,现场集备,共研一节课。老师们经过紧张激烈的讨论,提炼核心观点,绘制海报。同一篇课文呈现出不同的设计,思维的火花碰撞出不一样的色彩。

    数学组

    文体校区数学教研组长陈琳老师以立德树人为大背景,做了《聚焦新课标 赋能高效新课堂》的讲座,陈琳老师从对新课标的认识、关注学习方式的变革等方面进行阐述。武夷校区数学组老师齐聚一堂,聆听教研组长宁敏老师的教学讲座《学无止境 且行且思---新课标如何落实到课堂》,本次讲座围绕教学设计、课堂教学、观课议课、作业设计这四点展开,令人受益匪浅。

    讲座后,数学组教师们分组进行交流,各抒己见,气氛热烈。大家围绕课本解读的几个要点展开,纷纷发表自己的想法,并绘制海报,最后每个备课组现场抽出一位老师聚焦课题中的一个重要知识点进行了片段教学展示。

    技能组

    文体校区体育组教研组长刘翔老师在《贯彻落实体育与健康课标精神,助力体育课堂高质量发展》讲座中对如何推进课堂教学的有效策略,如何找准课程改革和发展的方向等方面进行了交流与分享。

    武夷校区体育组则结合新课标课程理念,以《山羊分腿腾跃》为课例,结合大思政理念和“学会”、“勤练”、“常赛”课程理念,用“学—练—赛—评”四个字,践行课堂实践。

    技能一组教研组长应莉娟老师以《随堂听课促教风 落实常态质量增》为题进行讲座分享。应老师强调,课程背景下的课堂,需要教师成为研究型教师,要勤学,善思,在教育教学改革中不断学习、坚持研究,才能及时更新自己的知识结构和教育观念,提高自身的专业素养和专业技能。

    技能二组教研组长邓忠华老师开展了《随堂听课促成长,常态课堂提质量》的讲座。讲座首先反馈了上学年教研组长在随堂听课过程中发现的问题和不足,接着邓老师对常态课中存在的部分问题及其原因进行了深入的剖析,提出了行之有效的建议。

    讲座后老师们群策群力,鲜亮的文字、灵动的图画,精巧的布局,都是小组思维碰撞的成果。“沉浸式”备课极大地发挥了教师们的主观能动性和创造性,让思维与智慧在碰撞中发生,让思考与收获在生成中闪烁。

    总结提升促成长

    精彩分享,意犹未尽,聚力前行,征程再起。连秋凤副校长对本学期学校教研活动提出了具体要求,强调全体老师在备课、授课过程中,必须要深耕课堂,脚踏实地,将新课标新理念融入教学,要形成学习共同体,注重学生核心素养的提升,在“双减”的大背景下,真正实现课堂教学提质增效。

    转自:“福建省南平实验小学”微信公众号

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