1、该刊只有国际刊号。

2、投稿方式：邮箱投稿。

3、官网网址：

https://ias.um.edu.mo/scq/?lang=zh-hant

4、官网邮箱：ias.scq@um.edu.mo

5、出刊日期：季刊，逢季首月30日出版。

6、本刊作者必須持有博士學位，或相當資格者。

2024年8月8日星期四

《南國學術》投稿指南

【官网信息】

『南國學術 -澳門大學學報』(South China Quarterly: Journal of University of Macau)由澳門大學編輯出版，該刊以“國際化的中文學術”、“中文學術的國際化刊物”為理念，面向全球以中文為學術語言的所有作者、匿名評審人和讀者。是一本以“大人文，跨學科，超界域”爲發稿理念的綜合性人文社會科學季刊。本刊以繁體字刊行。歡迎各學科研究者投寄未曾在公開出版物或網站上發表過的稿件，並做如下投稿說明：

（一）本刊建立在同行專家匿名評審基礎上。此規定亦適用於編輯部約稿。來稿請以如下一式三份格式投稿：

含有作者完整信息的論文；

刪去所有涉及作者信息的論文，以供匿名審查用；

不含任何個人信息的論文題目及摘要，以供選擇匿名審查人時使用。

（二）稿件形式。稿件在形式上分為兩部分：

首頁。共計10項：標題；作者姓名；所屬機構；內容摘要；關鍵詞；作者簡介；包括郵編在內的詳細通信地址；電子信箱。

正文。另起一頁。如文章屬於科研立項成果，請加腳註說明。

（三）關於標題、內容摘要、關鍵詞、作者簡介。

內容摘要500–600字。關鍵詞3– 5個。

作者簡介內容依次為：姓名，獲得的學位以及學校，目前所屬機構，職稱，主要研究領域，代表性著作。英語的作者簡介中代表性著作的表記，如是中文著作，請按以下方式標記：Di

Wang, Lulu youwei: Weiguanshi shiyexia de zhongguo shehui yu minzhong

[Chinese Society and People under Microhistory], (Beijing: Zhongxin

chuban jituan, 2022).

（四）關於引文註釋。根據國際通行的英語論文書寫“MLA格式”，兼顧華人讀者的閱讀習慣，引文標註採用腳註形式，用阿拉伯圈碼（①②③…）統一編碼，編碼置於引文右上角。具體格式是：

專著依著者、著作名（西文用斜體）、出版地、出版者、出版年、頁碼標註。例如，錢穆：『莊子纂箋』（北京：生活•讀書•新知三聯書店，2010），第18頁。本刊使用書名號『』（專著）、「」（單篇文章）。但是，引用號仍為“”與‘’。

期刊文章依作者、文獻題名、刊名（西文用斜體）、年期、具碼標註。例如，倪梁康：「胡塞爾的『意識結構研究』之展開」，『南國學術 -澳門大學學報』1（2024）：60-75。

報紙文章依作者、文獻題名、報名（西文用斜體）、日期標註。例如，傅斯年：「法國漢學家伯希和蒞平」，『北平晨報』1933-01-15。

析出文獻依作者、篇名、文集題名、出版地、出版者、出版年、編者、卷次、頁碼標註。例如，張宇燕：「制度經濟學:異端觀點」，『現代經濟學前沿』（北京:商務印書館，1993），湯敏、茅宇軾主編，第2輯，第227頁。

古籍依朝代（前後用中括弧）、著者、文獻題名、版本或出版地、出版者、出版年、頁碼或卷次標註。例如，〔漢〕班固：『漢書•司馬遷傳』（北京：中華書局，1962），第2738頁。

譯著依國別（前後用方括弧）、作者、文獻題名、出版地、出版者、出版年、譯者、頁碼標註。例如，[美]斯塔夫•阿里諾斯：『全球通史』（上海：上海社會科學院出版社，1999），吳象嬰、梁赤民譯，第67頁。

凡徵引過的文獻已在正文註釋中註明者，不再出現於文後參考文獻中。

所有西文標記，字體皆使用Times New Roman。

（五）關於篇幅。“學術論文” 為12000-20000字（包含摘要等）。酌情刊載個別超出此幅度的重要長稿。 “研究史專題討論”、“研究綜述”等爲6000-12000字。

（六）關於稿酬。被採用的所有稿件，在出版三個月內均支付稿酬。作者著作權使用費與稿費一次性付清，優稿優酬。至于文中部分插圖使用費，因缺少作者相關信息，暫存編輯部，煩請作者主動與編輯部聯繫。匿名審查人的薄酬也在三個月內支付。

（七）本刊盡力保持編輯部、投稿人和匿名評審人三者間的信息暢通，但囿於編輯部人手不足問題，如出現投稿後三個月未收到任何通知者，煩請自行處理。

（八）本刊作者必須持有博士學位，或相當資格者。來稿請以論文題目為郵件標題投至：ias.scq@um.edu.mo

（九）本刊在出版紙版的同時，亦為線上開放獲取期刊（An Open Access Journal）。旨在於支持環保，提高論文的引用率，擴大雜誌的影響面，下載網址為：https://ias.um.edu.mo/scq