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列表:本科学报  AMI(2022) » 入库期刊 45 条记录   
AMI入库武B+ 复合影响因子:0.3270,收录:知网,维普 ,第一批认定学术期刊
/副高/有基金 6.5% , /正高/无基金 15.2% , /正高/有基金 21.7% , /中级/无基金 1.1% , /中级/有基金 2.2%
《南京师范大学文学院学报》(季刊)创刊于1999年,是我国目前唯一的被批准在海内外公开发行的高校二级学院中国语言文学专业学报。本刊立足于我国人文学科理论前沿,努力展现中国语言文学学科最新研究成果。将大力推出科学性、独创性、实践性相统一,具有新见解,新发现、新视角、新方法、新文风的学术论文;将从现实的文艺实践和学术活动中发现新课题,组织热点专题研究,从学术理论层面上作出探索与应答。主要栏目:数字人文研究专题、网络文学研究专题、随园诗词论坛、比较文学与世界文学、影视学、文献学、会议?书评等。
AMI入库省级普刊 复合影响因子:0.2140,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 2.4% , /初级/无基金 0.9% , /初级/有基金 1.4% , /副高/无基金 3.3% , /副高/有基金 4.2%
《普洱学院学报》(双月刊)创刊于1986年,是云南省教育厅主管,普洱学院主办的省级综合性学术刊物。2013年1月改为现名。其中第1、2、4、5期为哲学社会科学版,第3、6期为自然科学版,每期为144页。社科版主要栏目:政治·经济·法学、历史·民族·文化、文学·语言、艺术·设计、教育·教学等。自科版主要栏目:生物·数学、经济·管理、法学、体育·心理学、教育·教学等。
AMI入库武B+ 复合影响因子:0.3350,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/副高/无基金 1.7% , /副高/有基金 3.4% , /正高/无基金 4.3% , /正高/有基金 7.7% , 博士/副高/无基金 3.4%
《临沂大学学报》(双月刊)创刊于1975年,由临沂大学主办。学报坚持正确的学术导向,立足理论前沿,鼓励学术创新,以打造“精刊”为追求,始终向高水平刊物看齐,确立了“立足区域研究、培植特色学报、搞好两个服务、争创区域名刊”的工作定位和“五个转变”的办刊思想。主要栏目:沂蒙文化研究、文学地理学批评、文史研究、哲学研究、翻译实践与人才培养、经济学/管理学研究、心理学研究等。
AMI入库武B+ 复合影响因子:0.3230,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 0.9% , /初级/无基金 1.8% , /副高/无基金 1.8% , /副高/有基金 10.0% , /正高/无基金 0.9%
《云南开放大学学报》(季刊)创刊于1980年,由云南省教育厅主管、云南开放大学主办。本刊刊载内容主要为以远程开放教育、职业研究为主。主要栏目:开放教育研究、职业教育研究、理论与实践等。
AMI入库省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
/有基金 100.0%
《基础外语教育》(双月刊)创刊于1999年,是由山东师范大学和外语教学与研究出版社有限责任公司、面向中小学外语教育工作者的学术期刊。该刊致力于促进英语学科建设、加强课程标准研究、紧扣教材内容、有效指导课堂教学、分享教学经验以及提供课程资源。主要栏目:焦点透视、课程与教材、教学研究、教学实践等。
AMI入库省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 1.2% , /初级/无基金 1.9% , /副高/无基金 3.5% , /副高/有基金 1.9% , /正高/有基金 1.2%
《吕梁师范高等专科学校学报》(季刊)创刊于1983年,是经山西省新闻出版局批准、国家新闻出版总署备案,由吕梁师范高等专科学校主管并主办、面向教育、服务社会的综合性学术期刊。主要栏目:教育研究、理论研究、教育管理、教学改革、文化研究等。
AMI入库武B+ 复合影响因子:0.3590,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 1.1% , /初级/有基金 1.1% , /副高/无基金 2.1% , /副高/有基金 5.3% , /正高/有基金 4.2%
《重庆第二师范学院学报》(双月刊),创刊于1998年,是由重庆市教育委员会主管、重庆第二师范学院主办的学术性期刊。主要栏目:马克思主义中国化、管理·经济、语言·译学、文学·文化、教育·教学等。
AMI入库省级普刊 复合影响因子:0.4220,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 3.2% , /初级/无基金 2.2% , /副高/无基金 1.1% , /副高/有基金 2.2% , /正高/无基金 9.7%
《河北民族师范学院学报》(季刊)创刊于1979年,由承德民族师专主办。是由国家新闻出版署批准,面向国内外公开发行的综合性学术刊物,自创刊以来,坚持“双百”方针,为促进高校教学科研,繁荣社会主义学术研究做出了积极贡献,是高校教师和有关科研院所工作人员发表科研成果、交流学术信息的园地。主要栏目:避暑山庄文化研究、民族问题研究、邓小平理论研究、素质教育、高等教育研究、中学教育教研究。主要刊登人文社会科学、自然科学、基础教育研究、高等教育研究等方面的稿件,并辟有“避暑山庄研究”“纳兰性德研究”“塞罕坝研究”“中华民族共同体研究”“名家访谈”等特色栏目。
AMI入库省级普刊 复合影响因子:0.1850,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕士/无基金 1.2% , 硕士/有基金 2.4% , /副高/无基金 2.4% , /副高/有基金 2.4% , /正高/无基金 2.4%
《文山学院学报》(双月刊)创刊于1986年,是由云南省教育厅主管、文山学院主办的综合性学术期刊。主要栏目:边疆史地研究、地方·民族文化研究、文学·语言研究、管理学研究、高等教育研究、基础教育研究等。
AMI入库省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 18.2% , /初级/有基金 1.5% , /副高/无基金 9.1% , /副高/有基金 22.7% , /正高/无基金 12.1%
《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究(实践版)》主要面向基础教育,关注理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,倡导务实际、小切口的选题,倡导重思辨、深开掘的研究,倡导朴实、简明、平顺的文风。主要开设以下栏目:论语、视野、专栏、人物、课程、课题、教学、幼儿教育、实证研究、案例、读书、写点等。
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