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列表:教育  AMI(2022) » 入库期刊 博士 1 条记录   
武AAMI入库 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
在读博士/有基金 2.2%,在读博士/无基金 5.5%,博士/中级/有基金 6.6%,博士/正高/有基金 27.5%,博士/正高/无基金 25.3%
《教师发展研究》(季刊)创刊于2006年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊。主要栏目有:师说、教师管理、教师成长、教师素养、中国教师史、专题、学术评论、学术动态等。
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