《教育进展》（月刊）2011年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：教育史,教育学原理,教学论,教育社会学,教育心理学,教育经济学,教育管理学,比较教育学,教育技术学,军事教育学,学前教育学,普通教育学,高等教育学,成人教育学,职业技术教育学,特殊教育学。

《出版广角》（半月刊）创办于1995年，由广西师范大学征稿、广西师范大学出版社集团有限公司主办。是中国新闻出版行业的专业学术期刊，以“中国出版产业观察期刊”为办刊宗旨。主要栏目：新观察、产业、报刊、新传媒、实务、学研等。

《新闻界》（月刊）创刊于1985年，系四川报业集团主管主办的新闻传播专业学术期刊。杂志集传媒理论研究、传媒运作实务研究及资讯为一体。主要栏目：马克思主义新闻观、新闻学研究、传播与社会、博士生新论等。

《人文杂志》（月刊）创刊于1957年，是由陕西省社会科学院主办的我国唯一以“人文”冠名的学术理论刊物。主要栏目：习近平新时代中国特色社会主义思想研究、深入学习贯彻党的二十大精神、构建中国特色哲学社会科学“三大体系”、“一带一路”研究、国家治理现代化、先秦文史新论、中国式现代化理论与实践等。

《教育科学》（双月刊），创刊于1985年，是由辽宁师范大学主办的教育类刊物。主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的最新成果。主要栏目：基础教育研究、高等教育研究、教育理论与实践研究、教师与教学研究、比较教育研究等。

《江苏高教》（月刊）创刊于1985年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育报刊社主办的高教学术刊物。该刊站在高等教育学科前沿，着重从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题，充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。主要栏目：高等教育评价改革、高教管理、教学研究、研究生教育研究、思想政治教育研究等。

《职教论坛》（月刊）创办于1985年，是由江西科技师范大学主管主办的职业技术教育综合性刊物。主要栏目：专题研究、理论经纬、课程与教学、教师与学生、继续教育、观察与思考、比较与借鉴等。

《当代传播》（双月刊）创刊于1985年，由新疆日报社；新疆新闻工作者协会主办。该刊以改革和创新统揽全局，追踪前沿的新闻理论与实践，探索新闻媒体发展规律。主要栏目：新闻传播研究、热点透视、传媒观察、新媒体等。

《文艺争鸣》（月刊）创刊于1986年1月，是由吉林省文学艺术界联合会主管主办的文艺理论和文艺评论刊物。办刊宗旨：贯彻党的“双百”方针,发表文艺界众家之谈,讨论当今文艺创作、文艺思想、文艺研究中的各种问题,推动文艺理论的建设和发展。主要栏目：视点、史论、理论、随笔体、诗论、评论、视野等。

《新闻记者》（月刊）创刊于1983年，由上海报业集团、上海社会科学院新闻研究所主办。在坚持马克思主义新闻观和正确舆论导向前提下，该刊提倡立足中国经验和本土关怀，同时具备国际视野和创新价值的学术研究。主要栏目：马新观研究、理论探索、数字生活、史海钩沉等。