2025年《教育测量与评价》重点选题【官网信息】

• 阅读：5 2025-06-24 14:44:29

  2025年《教育测量与评价》重点选题

  一、新时代教育评价改革的内在逻辑和推进路径研究

  二、重大主题教育与中小学教育教学评价改革相结合的实践与研究

  三、高质量发展背景下教育评价的新变革、新探索

  四、我国教育考试评价现代化的理论建构与实践探索

  五、AI背景下的教育评价创新与变革

  六、国际教育考试评价的前沿理论与发展趋势研究

  七、“双减”背景下教育评价赋能高质量育人

  八、基于大中小协同的拔尖创新人才早期发现、培养及评价

  九、教育数字化与区域教育均衡发展研究

  十、过程评价、增值评价、综合评价的理论与实践研究

  十一、五育并举视域下中小学育人方式的变革研究

  十二、中小学生核心素养测评研究

  十三、新技术与数字化转型视域下的未来教育评价新形态

  十四、教育考试数字化转型与人工智能技术应用研究

  十五、技术赋能的教学评一体化探索

  十六、大规模教育考试的组织、管理与安全体系研究

  十七、素养导向下的中高考改革研究

  十八、科技创新后备人才培养机制与评价改革

  十九、高考综合改革破除唯分数论的探索

  二十、AI时代青少年心理健康与行为模式研究

  以上各项，提供的只是一个选题范围，竭诚欢迎广大教育工作者根据自己擅长的研究领域确定论文题目。“理论品味、实践指向、通俗表达”是本刊的风格追求。对于理论文章，我们主张有真知灼见、学术品质和实践指向；对于实践探索类文章，我们主张有思想含量和理性概括。特别欢迎实证研究类文章。

  
  

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