列表:中学教育 CACJ(2023版) 万方 | 6 条记录 |
1 中学政治教学参考(官网投稿)
CACJ-核心 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
/有基金 78.4% , /中级/无基金 0.9% , /中级/有基金 6.3% , 博士/副高/有基金 2.7% , 博士/中级/无基金 0.9% 《中学政治教学参考》(周刊),创刊于1972年,由教育部主管、陕西师范大学主办,陕西师范大学马克思主义学院、哲学与政府管理学院、出版总社出版,面向国内外公开发行。从2020年7月起,《中学政治教学参考》期刊刊期由旬刊变更为周刊。变更后的板块分工为1周·高中教学(每月10日出版)、2周·初中教学(每月15日出版)、3周·学科理论(每月20日出版)、4周·思政研究(每月25日出版)。《中学政治教学参考(高中教学)》主要栏目:卷首语藏、前沿视点、时代礼赞、新区新路、共话素养、理念传导、文本研读、课堂内外、议题解析、教海导航、教学新视、教学研究、活力课堂、创意空间、课例反思、活水天成、情境在线、魅力实践、校本之窗、成长感悟、学科研修、学术书评等。
2 中国数学教育(不收版面费审稿费)(Email投稿)
CACJ-扩展 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/初级/无基金 1.9% , /初级/有基金 1.9% , /副高/无基金 30.2% , /副高/有基金 22.6% , /正高/无基金 3.8% 《中国数学教育》(半月刊)创刊于2003年1月,是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊,正式由辽宁北方报刊出版集团有限公司,中国教育学会中学数学教学专业委员会,中国教育学会小学数学教育专业委员会共同主办。分初中版和高中版。主要栏目:特别报道、教学纵横、教材点击、教学研究、教研视窗、实践探索、教学札记、案例透视、教学设计、课例评介、考纲解读、中考指南/高考高参等。
3 中小学数字化教学(不收版面费审稿费)(Email投稿,官网投稿)
CACJ-核心国级普刊 复合影响因子:0.2180,收录:知网,万方,维普
/有基金 21.9% , /副高/无基金 13.7% , /副高/有基金 9.6% , /正高/无基金 13.7% , /正高/有基金 12.3% 《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化,引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
武B+CACJ-入库 复合影响因子:0.4580,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 2.2% , /初级/无基金 1.1% , /副高/无基金 3.3% , /副高/有基金 13.3% , /正高/无基金 6.7% 《中小学教师培训》(季刊)创刊于1983年,是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训、促进教师专业发展的专业性学术刊物。主要栏目:教师发展研究、数字教育、教学创新、跨学科教学设计与实践、问题探讨、比较与借鉴等。
5 现代中小学教育(原:东北师大学报.教科版)(官网投稿)
AMI扩武B+CACJ-入库 复合影响因子:0.3620,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 3.0% , /初级/无基金 3.0% , /初级/有基金 9.1% , /副高/无基金 3.0% , /副高/有基金 9.1% 《现代中小学教育》(月刊)创刊于1985年,是由东北师范大学主办的学术理论刊物,国内外公开发行。该刊立足基础教育实际,理论联系实际。探讨理论,反映政策导向;透视热点,关注教改动态;侧重教学,解析学科疑难;突出应用,构建推广平台。主要栏目:教改论坛、英语教研、化学教学、地理教学、教师专业发展、学校管理等。
6 中小学管理(不收版面费审稿费)(Email投稿)
北核C扩武ACACJ-核心AMI扩 复合影响因子:1.3910,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
/有基金 96.9% , /正高/无基金 3.1% 《中小学管理》(月刊)创刊于1987年,由北京教育融媒体中心主办。杂志是以基础教育战线中小学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师等为主要读者对象的期刊。主要栏目:本刊视点、学与教、纵横、学生、探索、教师、评价、学与教、学校文化、宏启观察、随想录等。
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