【初中语文】乌鲁木齐市教育研究中心初中语文学科教研员赴乌鲁木齐县开展送教送研活动
-
阅读： 2024/1/11 13:57:52
送教促成长 ，共研助提升
为全面落实新课标理念，构建高效初中语文课堂，助力教育资源共建共享和教育均衡发展，2023年11月30日，乌鲁木齐市教育研究中心初中语文教研员杨然老师、赵承跃老师，以及乌鲁木齐市第12中学张贵老师赴乌鲁木齐县开展送教送研活动。本次活动由乌鲁木齐县教研室组织策划，活动承办校永丰中学马晓燕主任主持。活动分为名师示范课、说课议课和专题讲座三个部分。乌鲁木齐县全体初中语文教师进行了观摩学习。
在现场课展示环节，杨然老师《皇帝的新装》一课，结合文本特质，重视情景创设，以“课本剧筹备”为任务驱动，精设问题，巧搭支架，组织学生通过多种形式品味童话语言、分析人物形象、深挖作品内涵，从容有序地对学生进行适时引导与点拨，使学生学有所得，且有所思。 杨老师的课环环相扣，层层深入，充分展现出了童话教学之趣、之新、之妙。为现场教师提供了“浅文趣教”的良好范例。
张贵老师《回忆我的母亲》一课，以读为抓手，用心动情，循循善诱，以声情并茂的朗读，指导和引领着学生在读中学、读中品、读中悟，使文本的情感在师生共读、共悟中不断升华。张老师的课从问题设计到启发点拨，直至鼓励学生大胆展示自我，无一不展现出其清晰的教学思路，灵活的教学方法和扎实的专业功底。
在说课议课环节，杨然老师和张贵老师分别就示范课《皇帝的新装》和《回忆我的母亲》进行了教学设计说明。两位教师都强调，教学设计要以课标为遵循，指向学科核心素养。教师只有依托于文本，立足于学生，着力于学法指导，重视课堂生成与思维能力提升，才能真正将育人功能落到实处。
在专家讲座环节，赵承跃老师《学习新课标，做实教·学·评》的微讲座，使现场教师认识到，教学要从传统的“教师中心”转向“学生中心”，并初步掌握了“以评价设计消除教学中的矛盾，使教与学有机结合”的基本方法。赵老师提醒大家要认真研究新课标，关注学生核心素养，让新课标真正落地生根。
本次送教送研活动为乌鲁木齐县初中语文教师搭建了学习和交流的平台。与会教师一致表示，今后，将以此活动为契机，以研促教，以学促教，在共研共学中不断提升自身专业素养，更好地为教育教学服务。
转自：“教研员在行动”微信公众号
如有侵权，请联系本站删除！