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  • 阅读: 2024/3/29 16:14:51

    英文学术写作的实质是写作,而写作要求作者使用确切的词汇。你知道“mass”“weight”“typeface”“font”,以及“spider”“insect”有什么区别吗?英文学术写作中,不仅涉及专业词汇或术语,还要使用许多能传达自己想法的词汇。如何学会这些词汇?如何扩充词汇量?本文分享了一些实用方法。

    #1 广泛阅读、积累词汇

    积累词汇的一个有效方法是广泛阅读,阅读中可以接触到不同领域的词汇。这个方法之所以行之有效,是因为阅读提供了语境,在语境中学习词汇。当同一个词汇多次出现时,便能很快地理解它的含义和用法。

    更重要的是,学习积累的词汇会进入你自己的词汇库,供自己在口头交流与写作中使用。

    #2 多查字典

    查字典时,不要单纯只看这个单词的意思,还看它的派生形式,这样你不仅能更好地记住这个词汇,还能猜测出同一词源的其他派生词的意思。

    以后缀“-oid”为例。如果知道它带有类似相似的意思,就可以猜测出“humanoid”表示和人类似但不是人的东西(如机器人、外星人)。再比如,“e.g.”“i.e.”也是派生出来的。

    #3 不要每个不熟悉的词汇都查字典

    应该在学习的过程中积累新词汇,而不是特意地去积累新词汇。研究表明,在主动学习的过程中,每一页应有95%的词汇是自己认识的。如果某一页有超过10%以上的词汇是自己不认识的,那么阅读就会索然无味,甚至毫无意义;但如果98%以上的词汇都是自己认识的,那么可能达不到扩充词汇量的目的。

    #4 阅读分级读物

    如果英语语法和词汇是主要阅读障碍,应该阅读分级读物。分级读物控制词汇和句子的难度,确保内容的难度与目标读者的阅读能力相匹配。

    #5 听读互补

    有声读物、播客等许多在线资源,对词汇学习也有帮助,通过听的方式学习新词汇可以学会词汇的发音。从而能够更好地记住词汇,因为听的过程激发了大脑的语言功能区。

    建议:如果可以的话,听文章之前或之后阅读该文章,不要在听的过程中阅读。

    #6 经常练习使用新词汇

    只背下了难词或不常见词汇,是没有意义的,因为你没有真正将它们吸收运用。应在日常对话中练习使用词汇。如果某些词汇比较专业,不适用于日常对话,可以在写作时练习使用它们。

    #7 使用索引工具检查进度

    最后,检查学习进度,看看自己经过一段时间是否学会了新词汇。可以使用索引工具,这是一种软件工具,能够检索出文件中出现的所有词汇。常见索引工具有CalibreAntConcTextSTAT等。

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