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  • 阅读: 2024/10/31 17:21:45

    这个话题经常被提起

    但是多数学生仍然自以为是

    需要多次提醒

    我们说眼见为实

    但现实是有的学生拿着范文与自己的文章比较

    仍然对自己文章的错误视而不见

    这说明写作水平低,鉴赏能力差。

    常见问题如下

    其实是有的学生会一个不落地“完成一遍”

    格式错误

    明明注明了是宋体,结果全变成黑体或者楷体,不由得不崩溃。当老师容易高血压,此种错误也是一个因素。当然,其他格式问题也比比皆是,看完就感觉像嚼蜡,不能理解为什么有那么让人难受的格式能写出来。

    错别字

    网文很多也就算了,很多作者没受过高等教育。研究生不行啊,多年严格训练,粗枝大叶,无法原谅。105次方,写成105。我说我们到处是天才,96个孔,每个孔都养105个细胞,不多不少,还不能随意死亡、分裂,非天才可为。问题是,不是一个学生这么写,很多人都是,严谨学风何在?

    概念不清

    自己还没理解,随便翻译下就引用了。这样做往往导致逻辑混乱,如果提问,立马沉默,不懂装懂,不是学者应有态度。

    指鹿为马

    明明第一部分数据说的是向东的内容,注释中说的是向西。直接印象就是无法继续读,直接怀疑数据造假。

    行文逻辑混乱

    难以理解

    很多文章显示作者英文差,中文也惨不忍睹。不知道天天刷网文,咋没学会表达中文。大量口语充斥其中,一句话长的能让人喘不过气来,只能眉头紧锁,徒增负面印象。可见标准,优美语言之重要性。

    参考文献格式五花八门

    参考文献来源繁多,看完就要吐血。规定很明确,格式要统一。有人得说N遍才能有点进步。可见懒散惯了,写的太少,眼高手低,满眼都是“盲区”,对明显错误无鉴别能力。

    研究生是做科研的,如果写作到处是错误,很难想象其“科研成果”是可信的。因为粗心的习惯会影响方方面面。

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