学校迎接北京市朝阳区教育科学研究院教科所科研专项调研

• 阅读： 2022/11/9 14:15:06

  中国教科院朝阳实验学校

  迎接北京市朝阳区教育科学研究院

  教科所科研专项调研

  2022年10月28日，中国教育科学研究院朝阳实验学校迎接北京市朝阳区教育科学研究院教科所科研专项调研，区教育科学研究院教科所李代远所长带领9位科研员开展了为期一天的调研工作。

  学校迎接北京市朝阳区

  教育科学研究院教科所科研专项调研

  第一环节是学校科研工作汇报。

  在中学部四楼会议室，学校校长刘明成和党总支书记夏俊英对专家组一行来校开展调研工作表示热烈欢迎。刘校长首先向专家组简要介绍了学校的办学历程、办学思路、师资队伍及科学研究等方面的情况。学校课程研究院副院长刘江副校长就学校发展概况及科研整体情况进行了汇报，教学服务中心副主任徐嘉艺进行了STIP课程成果汇报。近几年来，学校全体教师在区教科院教科所的指导下，认真扎实地进行教育科学研究，形成了大量的科研成果，并积极将成果应用到教育教学实践中，推动了学校的教育教学发展。

  学校课程研究院副院长刘江副校长作报告

  教学服务中心副主任徐嘉艺作报告

  第二环节，专家团队分别进行了科研研究课观课及评课。

  数学教师曹雅新做研究课《平面镶嵌》，语文教师李盼坤做研究课《昆明的雨》，数学教师伊永祺做研究课《解决问题》，英语教师马驰原做研究课《Way of Life》。

  数学教师曹雅新做研究课《平面镶嵌》

  语文教师李盼坤做研究课《昆明的雨》

  数学教师伊永祺做研究课《解决问题》

  英语教师马驰原做研究课《Way of Life》

  专家们普遍认为教师们的授课感染力强，备课用心充分，设计环节合理，对四位教师在教学科研过程中将课题研究与课堂教学紧密结合给予了高度评价，同时结合授课教师研究课题的角度，基于科研视角进行了深入的指导，教师们纷纷表示受益匪浅。

  第一小组评课

  第二小组评课

  第三环节为师生代表座谈。

  为全面深入了解学校教科研发展现状，专家们分别与8位教师代表和10位学生代表进行了座谈。

  在教师访谈中，教师们表示，学校提供了很多平台，制定完善了相关制度促进教师科研能力的提升和专业的发展，同时也提出了自己在科研过程中存在的困惑。

  教师座谈

  在学生访谈中，学生们就学校校园文化建设、学校活动开展等谈出了自己的体验。通过此次座谈，专家们深刻感受到了师生对学校极高的满意度，也了解到了教师们在科研工作、学生们在知识拓展方面的诉求。

  学生座谈

  在下午召开的调研反馈会上，专家组从学校基本情况、工作成效、存在问题、建议意见等方面对学校科研工作现状进行了反馈并提出宝贵建议。专家组表示，学校科研制度完备，教师队伍上进，科研成效显著，期待未来取得更大成就。

  专家组进行调研反馈

  本次调研指导活动是对学校教科研工作的一次检验，也是对学校教科研工作的一次促进。学校将以此次督导为契机，继续深入推进教科研工作的开展，全面推动教育教学工作迈上新台阶。

  转自：“中国教育科学研究院朝阳实验学校”微信公众号

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