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  • 阅读: 2023/3/9 17:23:25

    教科研是教师发展的核心,是教育持续发展的重要推动力。2023227日,由管城区教研室组织的课题中期讲座在郑州市第三中学报告厅举行;讲座由郑州市教科室主任胡远明主讲。郑州市第三中学党总支副书记王耸以及管城区初中政治老师参加讲座。

    活动在管城区教研室教研员罗红丽老师主持下拉开帷幕,并对参加本次活动的胡远明主任的到来和管城区初中政治老师们的到来表示热烈的欢迎。

    胡远明主任主要从课题研究中期报告应当注意的问题、课题研究中期报告的撰写、课题研究中期活动的组织形式等几个方面为与会老师进行了精彩阐述。

    胡远明从中期检查的视角说起,浅入深出,触类旁通,为第一次做课题的一头雾水的老师们指明了中期的方向,让老师们进一步明确了课题研究方向,及时梳理和总结研究阶段性成果,并对研究中出现的问题做到及时反思、解决,培养了课题组成员且教且研、且学且思的习惯,在课题研究中真正实现“教学研相长”。

    学而不思则罔,思而不学则殆。报告期间,胡远明还现场解答了老师们的困惑。为课题组老师们在今后的课题研究中提供了建设性、关键性的指导意见。最后,讲座在胡远明的赠书环节中达到高潮。他提到,要把研究过程细化,不是所有的材料都是过程性材料,不是所有的过程性材料都是成果!创新点虽然很难写,但很重要,要查阅相关资料,找出自己需要的内容,提炼出自己的观点。还要针对本组课题中存在的问题,制定下一步计划。

    知之愈明,行之愈笃。教科研是学校发展和个人发展的引擎,扎实推进课题研究不仅能解决实际的教育问题,更能引领学校科研工作蓬勃发展。此次讲座活动为管城区的老师们搭建了一个学习、交流的平台,在各个学校形成了良好的教科研氛围,大大提升了管城区的教科研水平。

    转自:“科研课题”微信公众号

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