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  • 阅读: 2023/3/15 17:13:02

    秣马厉兵,众志成城。大家好!《每日闯关》栏目又与大家见面了!

    自新的课程方案和课程标准颁布以来,胶州市初中物理学科以“减负提质”为目标,扎实推进新课标理念落地落实,全面打造高效课堂、提升课堂学习效率。进行作业改革,力求精简高效,依托“物理梦工厂”,布置实践性作业和实验作业,提升学生兴趣,促进学生全面发展、健康成长。胶州市初中物理学科的老师们潜心研究新课标和中考试题,精心设计制作每日课后作业。根据教学进度安排同步在青岛市初中物理微教研公众平台《每日闯关》栏目中与大家见面,希望能对老师和同学们有所帮助!

    主编王正文,胶州市初中物理教研员,青岛市教学能手、胶州市优秀教师。多次出示青岛市公开课、交流课、一师一优课以及胶州市公开课、示范课,并在青岛市和胶州市教研活动中进行经验交流。多次参加胶州市和青岛市优质课比赛,成绩优异。获得胶州市教学能手、青岛市教学能手和胶州市优秀教师等荣誉称号。多次获得区级市级国家级优秀辅导教师称号。多篇论文在各级各类刊物上发表并参与了多个有关教学课题的研究。

    人生格言:言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思!

    9.1 压强

    一.选择题

    1.关于压力下列说法正确的是(  )

    A.压力的施力物体一定是地球

    B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关

    C.压力的大小总是等于重力的大小

    D.压力的方向总是竖直向下的

    2.如图所示,用力把图钉按入墙内的过程中,下列说法正确的是(  )

    A.手对钉帽的压力等于钉尖对墙的压力

    B.手对钉帽的压力小于钉尖对墙的压力

    C.手对钉帽的压强等于钉尖对墙的压强

    D.手对钉帽的压强大于钉尖对墙的压强

    3.如图所示的实例中,为了减小压强的是(  )

    二、填空题

    如图所示,是“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,请回答下列问题:

    1.实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。

    2.通过比较图__和图___两次实验可知,压力的作用效果与压力的大小有关。

    3.通过比较图乙和图丙两次实验,说明____一定时,_________,压力的作用效果越明显。

    三、作图题

    请在图中画出物体静止在斜面上时对斜面压力F的示意图。

    四、计算题

    如图所示是中国女子冰壶队参加冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成,

    质量为20kg,与冰道接触的底面积为200cm2。求:冰壶自由运动时对水平冰道的压强。

    参考答案

    一、选择题 1.B 2.A 3.B

    二、填空题 1.凹陷程度

    2.甲 乙

    3.压力 受力面积越小

    三、作图题

    四、计算题

    作者简介:王刚,胶州市实验初级中学

    教育格言:正人者先正己,是为德;育人者先育己,是为智;智德兼备者,方为师。

    转自:“青岛市初中物理微教研”微信公众号

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