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  • 阅读: 2023/3/21 13:56:10

    ★ 指导思想 ★

    自《义务教育英语课程标准(2022版)》颁布以来,山东省实验小学英语教师团队的常规集体教研都以“将新课标理念更好地落实到课堂教学”为主题,聚焦深入开展新课标下的英语教学工作的落地与实施。

    突出学科意识

    教师们紧密结合自己的英语教学、课堂实践开展有效的针对性学习,并利用日常时间及时把自己的所思、所做、所感、所悟彼此交流和分享,让新课标更贴近我们的日常教学。

    39日本次英语组的集体教研由五年级老师承担和主持。教研之前老师们先根据日常的教学进度锁定本次教学展示的课题-----My favourite season.

    在展示课之前的集体筹备中,五年级级部刘萍萍和彭媛老师认真研读教材,根据具体的授课内容,设计多感官参与的语言实践活动,让学生在丰富有趣的情境中,围绕主题意义,通过感知、模仿、观察、思考、交流和展示等活动,感受学习英语的乐趣,同时刘萍萍老师还结合本校即将迎来的120周年校庆这个背景而设计了一个”小小引导员”的课堂拓展活动,瞧,孩子们正在热火朝天的采访到场来听课的老师们。

    关注反思评价

    展示课结束后,老师们围绕着刘老师的展示课各抒己见,又纷纷提出自己的设想,并就授课的具体环节进行了细节性的研究和商讨,经过思维的碰撞,老师们一致认为,日常的英语教学就应该侧重和引导学生采用多种学习方式,发挥自己的优势和特长,发现自己的兴趣和潜能,增强学习效能感。

    勤教研明方向

    此次英语组的教研活动,在热烈和谐的研讨氛围中结束,老师们纷纷表示获益匪浅,“莫道天涯海角远,策马扬鞭有到时”,今后老师们会继续加强教学研究,以课标为纲,力争取得更优异的成绩。

    转自:“山东省实验小学”微信公众号

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