—— 要投稿,上万维,轻松学术交流

严正声明

本站非期刊官网,非中介代理,
不向作者收取任何费用!
举报微信:13140028228 冯老师

态度公正、信息求实、投稿自助、使用免费
您的位置:学术资讯 » 正文
  • 阅读: 2023/6/6 18:06:00

    同课异构巧设计 异彩纷呈显匠心

    为加强信息技术学科教师交流,发挥名师工作室的示范、引领、建设、辐射作用,提高信息技术教师专业化水平。2023525日,乌鲁木齐市教研中心信息技术学科赴乌鲁木齐县庙尔沟中学开展以“同课异构巧设计 异彩纷呈显匠心”为主题的送教活动。

    本次活动主要分为三个环节,首先是乌鲁木齐县庙尔沟中学塔丽胜·阿迪力老师和乌鲁木齐市第八中学张文慧老师同课异构高中信息技术《4.1算法及其特征》。塔丽胜老师围绕社团招新项目展开教学,设置了四个任务,在分析和解决问题的过程中,加深学生对算法及其特征的理解。张文慧老师则通过破解密码的游戏,带领学生学习了枚举算法的思想和使用枚举算法解决问题的流程,引导学生使用不同的方法解决问题,鼓励学生对问题深入探究,提出不同解法,充分挖掘了学生的内在潜力,调动了学生学习的积极性。

    第二个环节是乌鲁木齐市第五十八中学刘亚丽老师和乌鲁木齐市第三十二中学靳卫东老师同课异构初中信息技术《For循环结构》。刘老师利用学生喜欢玩游戏的天性,让学生在游戏中学习,在学习中游戏。她还兼顾了不同层次学生的需求,增加了拓展类任务,充分考虑到不同学生的学习水平。靳卫东老师使用“投资理财”项目展开教学,从真实问题出发,通过多种方式实现复利计算,使学生了解循环的作用以及如何设置循环条件和编写循环体。他设置了三个梯度,让每位学生都获得了满满的成就感。

    第三个环节是评课,中学信息技术名师工作室成员和乌鲁木齐县各中学老师交流讨论积极发言,纷纷表示四位授课教师教学风格相异,各有特色。本次送教活动,老师们通过课堂教学观摩、评课研讨交流,不断产生思维的碰撞,达到了共同学习、共同研究探讨、共同提高的目的。

    转自:“教研员在行动”微信公众号

    如有侵权,请联系本站删除!


    浏览(221)
    点赞(0)
    收藏(0)

上一篇:【综合实践】全市中小学综合实践教研活动在市第113中学举行

下一篇:【高中历史】姜力元红山教育名师工作室主题教研活动