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  • 阅读: 2023/7/19 8:59:20

    四月芳菲好,读书正当时。阅读是教师成长的必经之路,是教师提高教育素养的主要途径。翰林小学音乐教研组开展阅读主题分享会。

    青年教师瞿心芃分享好书《项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践》。她结合平时教学实践,分享项目化学习的优势:学习的过程是快乐的,学习的方式是灵动的。孩子们由内而外的去丰满自身知识结构等。

    骨干教师顾君分享好书《追求理解的教学设计》,分享总结:书中从六个侧面解释了“理解”,即“能理解”、“能阐明”、“能应用”、“能洞察”、“能神入”、“能自知”。这六个侧面正是学生知识迁移能力的体现,理想情况下,学生能在理解的六侧面全面发展。

    “欲求教书好,先做读书人”。一路书香,一生阳光,一本好书就像是一个神奇的万花筒,带领老师们走近五彩斑斓的世界。

    转自:“苏州工业园区翰林小学”微信公众号

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