小学道德与法治教学论文撰写与教学设计评价标准

• 阅读： 2023/7/31 14:12:41

  高质量的教学论文如何诞生？

  如何从教学到论文？

  教学是具象的，论文是抽象的。

  教学是动态的，论文是静态的。

  教学要有思路，论文要有思想。

  （一）总结一个成功的教学经验

  （二）反思一个失败的教学案例

  （三）琢磨一个真实的教学问题

  （四）以教材为中介连接教学和论文

  （五）以系列教学案例组合成论文

  一篇高质量教学论文所需要的要素：

  新颖的思想

  真实的案例

  完整的结构

  严密的逻辑

  评价教学设计与教学视频的标准：

  1.有明确的教学目标，整个教学都围绕此目标

  2.体现教师对本班儿童的了解，有针对性

  3.选择了恰当的活动方式，力求活动实效性

  4.教学环节之间逻辑清晰，体现教学层次性

  5.设计有效的过渡语言，保证教学的连续

  6.积极关注学生的道德学习，发挥学生主动性

  7.儿童的生活经验能否有效的进入课堂

  8.不同的学生在课堂上的反应是否积极

  转自：“荣老师的有光课堂”微信公众号

  如有侵权，请联系本站删除！

  
  

  浏览(250)

  点赞(0)

  收藏(0)