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  • 阅读: 2023/9/5 18:06:49

    为贯彻落实义务教育课程方案和课程标准(2022年版)理念,不断提高小学教师素养,让教师扎根于核心素养,从课程目标出发,将新课标理念切实融入到课堂教学中。2023826日、27日,南安市第三实验小学组织全体语文、数学教师参加线上培训活动。

    826日上午,连江县第三实验小学正高级教师刘仁增老师为我们准备了精彩的语文新课标专题讲座《让新课标理念真实落地》,他将新课标教学理念与课堂教学实例相联系,促进教师对新课标教学理念的理解。

    826日下午,宁德市蕉城区实验小学高级教师苏赛丹老师给我们带来了精彩课例:三年级下册《认识千克》以及专题讲座:(2022)课标“量感”的解读与教学策略。苏老师结合教学实例详细阐述了新课标中十一个核心概念中的“量感”的内涵,就如何培养学生的量感意识给老师们指明了方向,指出了培养学生量感的教学策略。

    827日上午,龙岩市武平县教师进修学校教研员、正高级教师兰赠连老师为我们作专题讲座《基于核心素养的学业质量标准与考试评价》。兰老师先从数学学科核心素养三个特征导入,主要围绕新课标主要变化之学业质量标准与评价。她借助典型的例子详细阐述了学业质量标准的教、学、评三方面,从而引领教师们深入学习新课标精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育。

    827日下午,福建教育学院卢永霞副教授的讲座《新课标理念下的单元整体教学备课思路》引起教师们对大单元教学的审视与思考,在教学的过程中学习用新课标的理念组织加工,切实理解新课标的素养内涵,把握好教学育人方向。

    研思不辍,学无止境。教师秉持着学习的信念,便能让教学之旅不断踏步前行,带着此次研训的深思,相信第三实小的老师们定能在新学期的教学实践中探索出一片新天地。

    转自:“南安市第三实验小学”微信公众号

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