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  • 其他 2023/3/3 14:41:31
        [摘要]: 我的奇思妙想一、习作要求本次习作以“我的奇思妙想”为主题,要求我们能够结合生活实际展开丰富合理的想象,写自己想发明什么,它是什么样子的,有哪些功能,做到内容具体,语句通顺。二、选材思路要想写清楚自己的奇思妙想,首先要搞清楚自已想发明什么,选材时要抓住所发明的东...
  • 其他 2023/3/3 14:40:57
        [摘要]: 读后感一、什么是“读后感”顾名思义,先来读,再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及收到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。二、方法解密“读后感”的“感”是从读中产生的。“读”是“感”的基础,“感”是“读”的延伸...
  • 其他 2023/3/3 14:40:26
        [摘要]: 写作品梗概一、习作目的1.对书的内容进行概括,以梗概的形式,用简练的语言介绍一本书。2.理清书籍内容的框架、把握要点。3.锤炼语言,表达连贯。二、梗概含义有时候我们需要向别人推荐一本喜欢的书,这就需要我们把书的内容进行概括,以梗概的形式,用十分简练的语言介绍这...
  • 其他 2023/3/3 14:37:48
        [摘要]: 亲爱的家长朋友,人物作文,是孩子小学阶段写的最多的一类作文。人物作文如何开头呢?今天,小编就和大家聊一聊写人作文常用的一些开头方法。一、直接交代开头法用直接交代的方法来开头,寥寥数语,告诉读者,这篇作文要写的是谁,和作者是什么关系,这个人有哪些特点,等等。如:...
  • 其他 2023/3/3 14:37:16
        [摘要]: 句式变换01定义直接叙述(引述句)是把某人的话直接描述出来。若把某人说的话通过第三人称转述出来,叫作简介叙述(转述句)。02直接叙述改为间接叙述的方法1.把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。  (注:若句中有第二人称“你”或“你们”...
  • 其他 2023/3/3 14:35:57
        [摘要]: 01小学语文作文素材:风好词吹拂、柔和、徐徐、微微、轻轻、阵阵、呼啸、怒吼、咆哮、狂啸、凛冽、清风、疾风、飓风、晨风、寒风、晚风、凉风、夜风瑟瑟习习、和风细雨、春风拂面、微风习习、风吹雨打、风雨交加、秋风萧瑟、狂风肆虐、春风送暖、清风徐徐、凉风习习、斜风细雨、...
  • 其他 2023/3/3 14:34:54
        [摘要]: 01重要偏旁归类辶(走 之):过 这 迷 造 运 远 近 边 连 还 进艹(草字头):花 草 节 落 荷 茶虫(虫字旁):蚂 蚁 虾 蜘 蛛冫(两点水):凉 次 冰 冻 ...
  • 其他 2023/3/3 14:33:42
        [摘要]: 谚语是小学孩子期中、期末考试经常会考的知识点之一。今天,老师为大家整理收集了小学阶段课内外的谚语知识,可以让孩子多读读背背,用到作文中也是加分项哦!关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。朝霞不出门,晚霞行千里。日落胭脂红...
  • 其他 2023/3/3 14:32:15
        [摘要]: 01写景作文开头方法1、对比总起式。例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。2、歌词、名句总起式。例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 :...
  • 其他 2023/3/3 14:30:31
        [摘要]: 三年级语文下册课后小练笔第一次习作要求:仿照《荷花》第二自然段描写荷花的方法,写一种你喜欢的植物。例文:水仙花的茎圆圆的,像一头头白白胖胖的大蒜,下面长着弯弯曲曲的须根。苍翠的叶子又细又长,犹如一把把绿剑。花朵在郁郁葱葱的叶子中冒出来,有的还是小花苞,乳白色的...
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