-
【其他】 2024/10/24 15:30:41 [摘要]： 基于“双减”背景构建小学数学深度学习课堂的有效策略（一）转变原有教学理念，聚焦深度学习“双减”政策的深入实施，要求各教育工作人员开展教学活动时，应以提高学生在校学习效率与减轻课业负担为主，部分教师虽然意识到“双减”政策对提高课堂教学效率的重要性，但由于受传统教... -
【其他】 2024/10/24 15:23:51 [摘要]： 一、鼓励与表扬类1.“声音响亮，充满自信，回答得非常完整真好”2.“能把问题考虑得如此周到，真好!”3.“能提出这么多有价值的问题，真棒!”4.“能从不同角度、不同方面来探索新知识真好,就让我们一起研究这个新朋友的奥秘吧!”5. “真敏锐的数学眼光呀，你们发... -
【其他】 2024/10/24 15:21:15 [摘要]： 第一步：挑个合适的音频材料来听听别急着找那种长篇大论的音频，先来个20分钟左右的就行，当然，如果你是初学者，可以先从2-3分钟的短音频开始。别小看这短短的音频，它里面可是藏着无穷的语言宝藏哦！第二步：拿起笔，开始听写这一步可是需要点耐心的。别急着赶进度，咱们得... -
【其他】 2024/10/24 15:20:26 [摘要]： 山峰高不高，美不美，决定了这山河看起来有多壮观；同样地，标题写得好不好，就直接决定了这篇文章有没有看头。咱们说写文章，首先得有个好标题。这标题啊，就像文章的“眼睛”，人家一看你这“眼睛”，就知道你这篇文章值不值得一读。就像咱们看到漂亮的蝴蝶，就会被它吸引过去一... -
【其他】 2024/10/24 15:19:46 [摘要]： 为啥咱们的中等生，成绩就老上不去呢？成绩总是在那个不上不下的位置晃悠，让人看了都着急。其实啊，陈老师经过长时间的观察，发现中等生身上普遍存在着两个共性，正是这两个“小魔鬼”，一直悄悄地阻挠着他们向前迈进。首先，咱们来说说第一个“小魔鬼”——“懒”。别误会，这里... -
【其他】 2024/10/24 15:17:53 [摘要]： 月考，这个在学生生涯中频繁出现的词汇，总是伴随着紧张与期待。它不仅仅是一次对知识的检验，更是一次自我认知与成长的契机。当我们手握成绩单，目光在分数间游走时，是否曾静下心来，认真思考过这背后的意义？月考，其实是一次宝贵的自我发现之旅，只要我们能从中发现薄弱点并及... -
【其他】 2024/10/24 15:16:22 [摘要]： 如何高效打造一堂既精彩又扎实的公开课，无疑是我们众多教师关注的焦点。今天“黎明老师”将从确保内容的正确性出发，探讨设计思路的寻找、教学内容的梳理、互联网资源的利用、课件制作的注意事项、教学流程的编写以及试讲的重要性，旨在为教师在短时间内准备高质量公开课提供一套... -
【其他】 2024/10/24 15:15:00 [摘要]： 一、教材分析函数是高中阶段最基本的概念之一，是贯穿高中数学课堂的主线，也是高中数学学科中最为复杂的知识点。函数是以自身特有的方式反映现实世界大量事物变化规律的抽象的数学模型，函数性质是函数概念的拓展，对于深入理解函数概念、运用函数模型分析和解决函数问题起着承前...
期刊动态 更多
最新点评