《当代教育家》（半月刊）由济南出版有限责任公司主管主办。上半月刊主要栏目：卷首、微观、人物、专题、课程、书香、一线等。下半月主要栏目：大家、热点、专题、实践、观点等。

《小学科学》（半月刊）创刊于2009年，是由长春出版社主办的教学刊物。旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台，促进小学科学教育工作者的沟通与合作，共建教师分享经验、交流心得、探索教育规律的园地，促进科学教育的繁荣和发展。主要栏目：专家视角、教研指导、名师课堂、教学有方、案例设计、创新教育、渗透融合、实验教学、交流探讨、幼小衔接、学生素质、器材展示等。

《玉林师范学院学报》（双月刊）创刊于1979年，是由广西玉林师范学院主管、主办的以反映高校教学科研成果为主的综合性理论刊物，以学术性、师范性为重点，以地方性为特色，主要刊登哲学、社会科学和自然科学领域中具有一定学术水平和有创新性的学术论文。主要栏目：近世文学与文献、民族、区域与国别研究、泛北部湾论坛、文学研究、历史研究、哲学·政治·法学、高等教育研究等。

《档案学刊》（双月刊），创刊于1981年，由湘潭大学主管、主办。该刊刊载档案学术研究与工作实践成果，为档案工作实践提供理论指导，服务图书情报与档案事业发展。主要栏目：基础理论研究、档案法规标准、档案现代化管理、档案资源开发利用、境外学术交流、档案人力资源建设、档案史料研究、公共文化服务等。

《湖南教育D版（职业教育）》（月刊），是由湖南出版投资控股集团有限公司主管、湖南教育报刊集团有限公司主办的教育专业期刊。主要栏目：聚焦、视点、一线、校园、人物、影像、职业指南、域外视窗、教学前线、德育时空、班级经纬、教育随笔等。

《理科考试研究》（月刊）创刊于1994年，是由哈尔滨师范大学主办的考试研究刊物。主要栏目：考试与评价、教法学法、教学研究、教材研究、实验研究、教学改革与实践、问题讨论、科学建模等。

《宁波开放大学学报》（季刊）创刊于2003年，是由宁波开放大学主办的公开出版发行的综合性学术刊物。办刊宗旨是：坚持正确的舆论导向，探索远程开放教育规律，繁荣各学科领域的学术研究，为促进现代远程开放教育事业的发展服务。主要栏目：终身教育研究、新媒体研究、开放教育研究、社科广角、创新课堂、文史探索、经济研究等。