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列表:少儿教育   万方 12 条记录   
1 上海托幼(Email投稿)
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方目次
/有基金 83.3% , /正高/无基金 16.7%
《上海托幼》(半月刊)创刊于1992年,由上海教育报刊总社主管主办。“教师刊”面向学前教育工作者,立足上海、面向全国、放眼全球。主要栏目:学者视线、论苑、教研园、探索与实践等。“亲子生活”以2~6岁幼儿及其家长为主要读者对象,坚持“家庭,在亲子生活中成长”的办刊宗旨。主要栏目:童心世界、在幼儿园、智慧游戏、故事童谣等。
2 儿童绘本(Email投稿)
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:万方,维普
《儿童绘本》(周刊)是由国家新闻出版管理部门批准,由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办,国内外公开发行的全国优秀期刊。第一周刊为奇点科学。第二周刊为奇想岛,第三四刊为阅读与美育。阅读与美育的主要栏目:绘本悦读、教学设计、大语文阅读、家庭教育、一线经验、园所天地等。
3 幼儿100(教师版)(Email投稿)
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方目次,维普目次
《幼儿100》(周刊)2008年创刊,由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管、江苏凤凰少年儿童出版社有限公司主办。教师版主要栏目:卷首、专题聚焦、资讯、探索与实践、教研、家园共育等。
4 学前教育论坛(集刊)(Email投稿)
  复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普
《学前教育论坛》(季刊)是由湖北第二师范学院湖北学前教育研究中心主办的学术辑刊。以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目:名家专栏、教研探新、家园协同、课程建设、教师发展等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
/有基金 84.1% , /副高/无基金 2.3% , /正高/无基金 9.1% , /正高/有基金 2.3% , 本科/副高/有基金 2.3%
《语文教学通讯》(周刊)由山西师范大学主管,山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办,该刊全面关注中国小学语文教育的改革进程,全程关注小学语文教育理论的发展轨迹,全景介绍小学语文实力派名师的精彩课堂,荟萃课内外小学语文教学的最新研究成果。《语文教学通讯(C版)》主要栏目:人物·论坛、关注·专题、阅读·鉴赏、观课·评课、识字·写字、教学·评价、成长·发展等。

C刊北核科核 AMI核心武A 复合影响因子:3.9370,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 31.0% , /副高/有基金 7.1% , /正高/有基金 14.3% , /中级/有基金 7.1% , 博士/有基金 2.4%
《学前教育研究》(月刊)创刊于1987年,由中国学前教育研究会、长沙师范学校主办。该刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目:学前教育基本理论、儿童早期学习与发展、学前教育管理与政策、幼儿园教科研等。
CACJ-入库国级普刊 复合影响因子:1.2370,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
/有基金 80.0% , /副高/无基金 2.0% , /副高/有基金 6.0% , /正高/有基金 2.0% , /中级/有基金 2.0%
《少年儿童研究》(双月刊)创刊于1988年,由共青团中央主管,中国青少年研究中心、中国少年先锋队工作学会等单位主办。该刊定位为国家级少年儿童研究学术理论刊物,探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育与保护、少先队及儿童组织等问题,为少年儿童研究工作者提供研究成果的交流平台。主要栏目:理论研究、调查研究、社会教育、家庭教育、域外儿童等。
省级普刊 复合影响因子:0.3460,收录:知网,万方,维普目次
/有基金 41.2% , /正高/无基金 5.9% , /正高/有基金 41.2% , 博士/副高/无基金 5.9% , 博士/正高/无基金 5.9%
《幼儿教育》(旬刊)创刊于1982年,是由浙江教育报刊总社主管主办的幼儿教育刊物。该刊以幼儿园教师为主要读者对象,致力于宣传党和国家的幼儿教育政策,反映幼儿教育研究与改革成果,交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验,介绍国内外幼儿教育信息,提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。教育教学版主要栏目:卷首、研究与探索、保育之窗、教育经验、保育之窗、活动方案、专业成长、教养笔记等。
AMI入库国级普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普
/有基金 8.8% , /初级/有基金 5.9% , /副高/无基金 8.8% , /副高/有基金 2.9% , /正高/有基金 2.9%
《早期儿童发展》(季刊)创刊于2021年,是中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,海内外公开发行的国家级学术期刊。栏目设置:本刊视点,政策引领与思想,早期学习,医教整合,回应性照护,托育标准及实践,调查研究,研究转化与实践模式,养育实践等。
AMI入库普刊 复合影响因子:0.0000,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
《幼儿教育研究》(双月刊)创刊于2015年1月,由福建人民出版社有限责任公司主办。办刊宗旨:坚持正确的舆论导向和办刊方向,传播幼儿教育前沿理论,刊发幼儿教育科研成果,交流幼儿教育实践经验,搭建幼教工作者业务学习和教研交流平台。主要栏目:教研新探、项目活动、儿童发展、教育探索、课程故事等。
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