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电化教育研究
CN中文 - 月刊
  • 电化教育研究
  • 复合影响因子:6.168
  • C刊北核武A+ AMI核心
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    期刊简介

  • 《电化教育研究》(月刊)创刊于1980年,是由中国电化教育研究会与西北师范大学主办的我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物。主要关注国内外电化教育理论的最新发展、电化教育研究的最新动态、全国各地教育改革的进程、中小学信息技术教育研究的最新成果、具有广泛指导意义的经验总结等。主要栏目:“理论探讨”“学习环境与资源”“课程与教学”“学科建设与教师发展”“网络教育”“中小学电教”“历史与国际比较”等。

  • 基本信息

  • 期刊名称:电化教育研究
  • 主管单位:西北师范大学、中国电化教育研究会
  • 主办单位:西北师范大学、中国电化教育研究会
  • 国内刊号:CN 62-1022/G4
  • 国际刊号:ISSN 1003-1553
  • 出刊日期:
    期刊定价:
  • 邮发代码:
  • 所在省区:甘肃
    邮政编码:
  • 联系地址:

  • 投稿信息

  • 学科分类:教科综合
    版面费用:待核实
  • 字数要求:12000-16000
    查重要求:-
  • 复合因子:6.168
    综合因子:3.912
  • 审  稿 费:待核实
    稿费:待核实
  • 本刊可发:
  • 特殊属性:第一批认定学术期刊

  • 联系方式

  • 投稿网址:http://aver.nwnu.edu.cn/
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  • 电话传真:0931-7971823,7970586(202401期)
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      2、刊内网址:http://aver.nwnu.edu.cn/(202401期)

      3、出刊日期:月刊,每月1日出版。

         2024年1月29日星期一

      《电化教育研究》2024年选题

      【2023年11期信息】

      《电化教育研究》2024年选题重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性,力求以促进智能时代的教育基本理论研究为先导,以推动智能时代的教育教学变革为核心,以向世界贡献中国智慧为目标,重点关注以下7个方面的内容:

      1.教育数字化

      主要包括数字化促进教育强国建设研究、国家智慧教育公共服务平台的建设与应用研究、教育数字化与区域教育均衡发展研究、教育数字化与乡村教育发展研究。

      2.智能教育

      主要包括智能环境下学习者认知与发展规律研究;人机协同教学理论与实践研究;人工智能教育应用伦理研究;人工智能教育应用发展趋势研究;智能时代教师专业发展、教师素养研究。

      3.网络教育创新

      主要包括“互联网+”教育服务模式变革、体制机制创新研究;网络环境下学习方式变革研究。

      4.学习环境与资源建设及应用

      主要包括未来学校研究、智慧校园建设研究、新型虚实融合学习空间设计研究、AR/VR等新型教育资源设计与开发、多模态学习资源组织、促进深度学习的认知工具设计与开发、学习交互设计研究。

      5.技术促进教育教学变革

      主要包括“三个课堂”相关研究;5G、虚拟现实、元宇宙、生成式人工智能在教育教学中的应用实证研究;基于学习科学的教育理论与实践研究;数字技术支持的教学组织形态、学习方式变革研究。

      6.现代教育治理研究

      主要包括教育数据标准建设研究、数据支持的师生发展性评价研究、教育发展动态监测和评估研究、数据支持的教育决策研究。

      7.国际比较研究

      主要包括国际教育技术领域重要政策、重大项目、重要标准研制等的介绍及其对我国的启示;国内外教育技术领域比较研究;我国教育技术领域优秀实践经验总结及其对国际同类问题的启示与贡献研究。

      《电化教育研究》投稿须知

      【2023年11期信息】

      本刊刊登具有创新性、高水平、有重要意义的原创性研究学术论文以及反映本学科、本领域最新发展状况的文献综述和信息性文章。

      1.投稿要求及注意事项

      (1)论文应观点明确、论据充分、数据可靠、层次分明、文理通顺;字数一般应在8000~10000字;论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词;摘要(中文)字数一般在400字以内,内容应包括论文的研究目的、方法、结果、结论等;关键词的个数为5~8个。正文后附题目、摘要、关键词的英文译稿。

      (2)稿件中数字、计量单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。注意容易混淆的外文字母的文种、大小写、正斜体及上下角标的正确书写。稿件中的外国人名、术语首次出现应采用中英文对照,其余一般应使用中文。

      (3)论文中图、表一般不超过8个。图、表和公式应通篇分别编号,图、表必须有图题、表题。图表中的数据必须与内文相对应,图、表着色一律用黑白色。

      (4)稿件摘编或引用他人的作品,务请按《著作权法》有关规定注明,并在参考文献中列出。

      (5)稿件如获得政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助,务请注册时列出基金背景、项目名称及编号,每篇文章的基金项目数最多不超过两个;稿件采用匿名投稿,上传的稿件中不得出现作者个人信息及基金项目信息。

      (6)请注册时在投稿平台上填写作者相关信息;请在投稿时认真填写稿件相关信息(包括作者姓名、署名单位及所在城市和邮编、第一作者简介及资助基金等)。第一作者简介包括作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族不写)、籍贯、职称、学位、主要研究方向以及E-mail。一个作者只能署一个单位。

      (7)稿件具体体例格式请参阅《电化教育研究》文稿编辑规范或参考本刊近期出版的杂志。

      2.投稿约定

      (1)原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投(包括不同文种)、重复内容多次投稿。蒙混刊用一经发现,稿件将按退稿处理,并将通知作者单位及中国教育技术协会期刊专业委员会会员期刊。抄袭或一稿多投的作者其作品3年内将不被录用。

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      (5)录用稿件酌收刊登版面费,并向作者赠送当期样刊2本。

      3.联系方式

      官方网站:http://aver.nwnu.edu.cn/;

      官方邮箱:dhjyyj@163.com;

      编辑部电话:0931-7971823。


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