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福建教学研究(内刊)
内刊 - 半年刊
  • 福建教学研究(内刊)
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    期刊简介

  • 《福建教学研究》(半年刊),是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。主要栏目:教育教学、核心素养、教学策略、减负增效、学生发展、教学活动等。

  • 基本信息

  • 期刊名称:福建教学研究(内刊)
  • 主管单位:福建省教育厅
  • 主办单位:福建省普通教育教学研究室
  • 国内刊号:
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  • 出刊日期:
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  • 所在省区:福建
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  • 学科分类:教科综合
    版面费用:待核实
  • 字数要求:2000-6000
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    • 1、该刊为内刊无CN刊号。

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      4、刊内邮箱:fjjxyj@126.com

      5、出刊日期:半年刊,每年出版2期。

      2024年4月3日星期三

      2017《福建教学研究》征稿启事

      【主办单位官网信息】

      2017年09月12日

      《福建教学研究》征稿启事

      《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。按照“福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案”(闽人社文〔2016〕142号 )文件规定,本刊发表的文章“可视同在CN刊物上发表论文1篇”,作为我省中小学教师职称评定认定依据。

      为进一步深化我省基础教育课程改革,加强中小学优秀教学成果的交流,本刊竭诚欢迎教育专家、学者和广大教育工作者踊跃投稿。投稿时请注意以下事项:

      一、征稿内容

      中小幼教育教学管理、德育工作实践研究、教学改革与实践、教育评价改革、校本教学、教研工作及制度创新等基础教育课程改革理论与实践研究。

      二、来稿要求

      1.文章原创,观点鲜明,内容针对性强,有理论基础和实践依据,数据可靠,对教育教学改革有借鉴作用。文章结构清晰,逻辑严密,文句通顺,文字精炼。

      2.文章篇幅为2500—4000字。稿件务必注明作者姓名、作者单位、手机号码、通讯地址、邮政编码等信息,以便联系有关事宜。

      3.本刊编辑有权删改拟采用的稿件,若不同意,请在稿件中注明。

      4.来稿文责自负,所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭。

      5.稿件和邮件署名请按照“学科+文章名+作者名+手机”的格式命名,例如“初中语文+言语生命意识的培育与养护+黄小明+1896087****”。格式不规范将影响刊用。

      三、投稿方式

      本刊不接受纸质投稿,稿件一律以MicrosoftWord 文档形式发送至编辑部电子邮箱:

      四、录用刊发

      稿件刊用后,会在福建教研网中的《福建教学研究》栏目公布拟刊发文章目录,请投稿老师密切关注。

      《福建教学研究》编辑部

      2017年9月1日


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