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【中小学教研，科研】 2023/8/17 16:13:10

陈燕教育科研工作室暑期读书心得体会——巧设目标巧评价

[摘要]：巧设目标巧评价 8月17日写在前面在繁忙的生活中，我们时常忽略了阅读的重要性。然而，通过阅读，我们能够汲取更多的知识和智慧，拓展自己的视野和思维方式。在陈燕老师的引领下，工作室成员在这个暑假共读了美国约翰霍普金斯大学教育研究与改革中心主任、英国约克大学有效...
【中小学教研，科研】 2023/8/17 16:08:08

陈燕教育科研工作室暑期读书活动心得体会——盛夏书中觅清凉

[摘要]：工作室暑期读书活动心得体会系列阅读是一种理解，“理解是在你之中发现我”——伏尔泰。阅读能够帮助教师用更广阔的视角看见教育的初心，眺望教育的未来，追逐教育的美好，触及教育的本真。每读一本书，既是一次美妙的相遇，又是一次重新审视自己的历程。非常感谢陈主任向工作室的...
【中小学教研，科研】 2023/8/17 15:05:21

为“一线教科研”指路，课题立项后开题论证如何做？

[摘要]：以下文章来源于中小学管理杂志社，作者严星林教科研工作是教师除了教学外最重要的任务活动之一，做好课题研究可以促进教学提升，同时对教师的科研能力水平也提出要求。教师要掌握更丰富的研究理论知识、方法策略，要打开思路以更高的站位、更全面的视角、更深度的思辨来推动教科...
【中小学教研，科研】 2023/8/15 10:24:59

教育科研优化课堂结构，推进深度学习

[摘要]：冬去春又来，一切欣欣然张开了眼睛，拉开了又一个春的序曲。为了更好地落实新课标理念，提高教师的研修能力，2023年2月14日，“西安市吴娟利名师＋研修共同体”以“ 优化课堂结构，推进深度学习”为主题在西安育英小学开展了课题研讨活动。参加研讨的有“西安市吴娟利名师...
【中小学教研，科研】 2023/8/15 8:46:29

专家引领促完善，科研交流助成长 ——济南市花园小学开展暑期专业书籍漂流分享活动（科研篇）

[摘要]：为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动精神及《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，充分发挥阅读在推动教师专业成长中的重要作用，提升学校教师教科研水平，掌握教科研基本规范和基本方法，今年暑假，学校本着“有序、扎实、注重实效”的原则，组织教师参加了“研促教，究...
【中小学教研，科研】 2023/8/14 10:03:38

中小学教育科研之选题、申报、结题

[摘要]：课题研究是一线教师从经验型走向科研型的重要途径。中小学教育科研课题，一般有“选题、申报、立项、制订方案、开题论证、中期报告、结题鉴定、后期成果推广与应用”这八个主要环节。但由于很多教师对课题研究项目的申报与结题实践经验认识不足，缺乏必要的指导，最终导致课题申报...
【中小学教研，科研】 2023/8/8 16:58:44

李海林：一线教师的教科研之路其实并不难

[摘要]：李海林：上海市新纪元双语学校校长语文特级教师教师的职责不是两项，而是三项，这就是教书、育人、科研。其中，教科研对中小学教师意义重大，为什么这么说？是因为领导说过没有“论文”就不能评高级职称？是因为新课标要求教师“专业化发展”？似乎是，似乎又不是。以我个人的体...
【中小学教研，科研】 2023/8/7 18:26:16

【科研成绩】深耕厚植，颗粒归仓 ——晋江市第二实验小学教育集团2023年春季教科研成绩盘点

[摘要]： 2023年春季，学校教科室在“和而不同止于至善”的办学理念指引下，以一校四区“融合开展、同盘同进”的方式，在主校区常规教科研活动的基础上，结合晓聪校区、象山校区、梅岭校区教师专业成长的实际需求，精细化开展各类教科研活动，构建高质量发展的教师培养体系，助力集团...
【中小学教研，科研】 2023/7/31 15:26:04

中小学教师可以这样做科研

[摘要]：中小学教师可以这样做科研杨新晓陈殿兵浙江师范大学教师教育学院摘要：教师成为研究者不仅是教师专业发展的必然要求，也是进入新时代教育教学环境、学生发展规律以及教育改革发展对教师提出的新期盼和新要求。走向科研之路——发现教育教学的基本问题、分析教育教学的实...
【中小学教研，科研】 2023/7/21 16:14:31

阅读夯实基础，科研引领成长——中学语文科组学期工作特色展示！

[摘要]：阅读夯实基础科研引领成长中学语文科组学期工作特色展示科研是教师进步的阶梯一、专家指导促发展1.省市专家进课堂广东省教育研究院教研员冯善亮老师每年都来我校指导中学语文学科工作。新课标出台后，2022年他来我校进行语文学科指导工作。2023年3月2日上午，他又与黄...

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