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【中小学教研，科研】 2023/6/27 16:32:56

深耕一线践初心，回归课堂促发展 ——晋江第二实验小学开展“下沉一线、回归课堂，贴近师生、走进心灵”教科研系列活动

[摘要]：为深入了解学校教师在新课标指导下的课堂样态与教学成效，准确把握目前教研发展中的关键及难点，发挥学校“下沉行政”的监督、指导作用，扎实有效推进“下沉一线、回归课堂，贴近师生、走进心灵”教科研系列活动，不断提升教师素质，提升学校内涵发展，本学期学校教科室组织了教育...
【中小学教研，科研】 2023/6/27 16:26:41

【晓聪校区】之乎者也传古韵，深耕教研行不辍 ——晓聪校区语文组开展晋江市教育科学“十四五”规划（第一批）立项研究课题结题活动

[摘要]：之乎者也，已矣焉哉！古韵盎然，言简意赅！近日，晋江市第二实验小学晓聪校区四年段语文组开展以“文言文”教学为主题的同伴合作课暨晋江市教育科学“十四五”规划立项研究课题《基于语文要素单元整体教学的区域性研究》结题活动。本次活动，由蔡迎迎老师和黄培芬老师分别执教《文...
【中小学教研，科研】 2023/6/27 9:21:15

科研 · 集体学习丨深耕科学研究厚植核心素养

[摘要]：深耕科学研究厚植核心素养——记美术组校本研究集体学习交流6月15日，全体美术、书法教师在高峰组长的带领下，围绕美术课题“通过联想与想象发展艺术表现核心素养的策略研究”及书法课题“在书法探究发现学习过程中发展学生自主学习能力的研究”主题进行了本学期校本研究集体学...
【中小学教研，科研】 2023/6/27 9:20:10

科研 · 集体学习丨科研经验共分享集体交流促成长

[摘要]：科研经验共分享集体交流促成长按照吉林省教育学会教育科研规划课题《二年级写字兴趣与能力培养的策略》课题组相关要求，二年组语文教师结合组内校本教研课题《如何提高学生书写兴趣和能力》进行研究交流。写字教学是小学语文教学中的重要组成部分，对于低年级学生来说，是最重要的...
【中小学教研，科研】 2023/6/27 9:17:48

科研 · 集体学习丨立足核心素养培养学生数感

[摘要]：立足核心素养培养学生数感——记二年数学组集体学习交流6月13日，二年数学组教师在科研室闫柏林主任的带领下，围绕《如何立足核心素养培养学生数感》以及年组小课题《单元整体教学视角下，在操作中培养学生数感的教学研究》开展了集体学习与交流。数感是以“数”的概念在人脑中...
【中小学教研，科研】 2023/6/27 8:59:01

【教研天地】基地交流话教科研赋能蓄力谋新篇章——记2023年惠安县首批小学教科研基地校考核验收活动

[摘要]：基地交流话教科研赋能蓄力谋新篇章同心掬得满庭芳合共教育为了落实“双减”政策，展示三年来首批惠安县教科研基地校的研究成果，提高教育教学质量。2023年6月15日，惠安县首批小学教科研基地校考核验收活动于第三实验小学立志楼五楼研修室举行。县教师进修学校副校长何凤英...
【中小学教研，科研】 2023/6/21 15:32:06

指向教师研究能力提升的学校教育科研实施策略

[摘要]：【摘要】教育科研在学校的内涵发展中发挥着重要的先导与引领作用，培养一支具有教育研究能力的教师队伍极为重要。笔者认为，教师研究能力是指教师运用教育科研方法对教育教学进行有目的、有计划地发现问题、解决问题并探索规律的能力。提升教师研究能力，需要基于存在的问题，从...
【中小学教研，科研】 2023/6/21 11:12:18

【一中·教研科研质量提升年】联合教研明方向，赋能蓄力促成长——胶州一中与通渭一中联合开展线上教研活动

[摘要]：联合教研明方向赋能蓄力助成长胶州一中与通渭一中联合开展线上教研活动水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。为有效促进东西部校际间优势互补、均衡发展，促进教师们在资源共享、智慧共享的互助互学中共同成长，近期，胶州一中与通渭一中联合开展了线上教研活动。本次...
【中小学教研，科研】 2023/6/21 11:00:18

开题明思路，科研启新程——龙文一中召开2023年度省级课题开题报告会

[摘要]：开题明思路，科研启新程——龙文一中召开2023年度省级课题开题报告会2023年6月2日上午，龙文一中召开2023年度福建省电化教育馆教育信息技术研究课题《信息技术与学科教学常态化融合的实践研究》（课题编号：KT23102）开题报告会。龙文区教育局中教股张俊青股...
【中小学教研，科研】 2023/6/20 17:07:29

基于“盘课”理念的教研论文写作实践与思考┃论文写作

[摘要]：基于“盘课”理念的教研论文写作实践与思考陈玉松江苏省锡东高级中学摘要：教师在教学实践中应有问题意识，聚焦并探究问题，设计课堂教学尝试解决问题，再对教学过程进行复盘、反思和总结，进而撰写成教研论文。本文结合作者本人的写作经历，介绍教研论文写作的五种主要类...

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